Конечно, театр не может защитить всех, но театр не оставит незащищенными. Театр не может справиться с темной стороной жизни общества, слишком огромны возможности «темных сил»… Но у искусства огромный запас средств и способов показать светлую сторону жизни. А значит установит ценностные ориентиры для ребенка. И это уже большое достижение.

Зритель в театре всегда находится в процессе «сотворчества», соучастия в игре, воспринимая и смысл спектакля и его зрительно-образное решение.Но для того, чтобы принимать «активное» участие в этом процессе, зрителю необходимо понимать систему знаков и символов спектакля, он должен воспринимать предложенную «игру», включаться в эмоциональное «сотворчество». А к этому его необходимо заранее подготовить, научив восприятию.  

Театр способен пробудить в воспринимающем человеке, а дети особенно восприимчивы, очень сильные эмоции, через чувство пробудить мысль, другие чувства, помочь человеку, особенно маленькому человеку, по-другому взглянуть на мир.

на базе Березниковского драматического театра полноценной социальной просветительской площадки для детей и молодежи. 

2. Формирование театрализованного цикла литературных вечеров «Проникая в суть вещей» о произведениях и творчестве Ф.Достоевского. Э.Т. Гофмана, Г.Х. Андерсена.

Работа в рамках данного проекта предполагает использование различных форм. Это и литературно-музыкальные салоны и мультимедийные путешествия. А также драматические постановки. Интерактивные игры , виртуальные экскурсии и мастер-классы.